- 倉東だより第１０６号 Ｐ．８ 学園短信・編集後記[2008 年07月25日]
- 倉東だより第１０６号 Ｐ．８ 部活動[2008 年07月24日]
- 倉東だより第１０６号 Ｐ．７[2008 年07月23日]
- 倉東だより第１０６号 Ｐ．６[2008 年07月22日]
- 倉東だより第１０６号 Ｐ．２−３[2008 年07月21日]
- 倉東だより第１０６号 Ｐ．１−２[2008 年07月20日]
- 倉東だより第１０６号(平成２０年７月１６日号)発行[2008 年07月17日]
- 「倉東だより」バックナンバーのページ公開[2008 年04月01日]
- 倉東だより 第１０５号 Ｐ．６[2008 年03月06日]
- 倉東だより 第１０５号 Ｐ．５[2008 年03月06日]
- 倉東だよりの訂正とお詫び[2008 年03月04日]
- 倉東だより 第１０５号 Ｐ．４[2008 年03月04日]
- 倉東だより 第１０５号 Ｐ．２−３[2008 年03月04日]
- 倉東だより第１０５号(平成２０年３月３日号)発行[2008 年03月04日]
- 倉東だより 第１０４号 Ｐ．６[2007 年12月23日]
- 倉東だより 第１０４号 Ｐ．３[2007 年12月21日]
- 倉東だより 第１０４号 Ｐ．２[2007 年12月20日]
- 倉東だより 第１０４号 発行[2007 年12月19日]
- 倉東だより第１０３号(5) P.8より[2007 年07月23日]
- 倉東だより第１０３号(4) P.3より[2007 年07月23日]
| ＴＥＡＳ導入に向けて |
そこで本校では、今年度から鳥取県版環境管理システム認定制度ＴＥＡＳ (テス)取得を目指すことにしました。この活動を通じて、省資源・省エネルギー運動に取り組むとともに、環境に配慮した行動ができる人材の育成を目指します。そしてごみの減量化、リサイクルや再利用といった循環型社会の構築を図っていきたいと思います。
１ ＴＥＡＳとは
Tottori prefecture (鳥取県) Environmental (環境) Audit (監査) Scheme (計画)の略称で、県内の環境に配慮した活動を行っている組織(学校や企業・事業所)が認定の対象です。ＴＥＡＳの認定を受けることで、地球に優しい活動を行う組織という、地域社会の信頼を得ることができます。２ 認定までの流れ
まず｢環境宣言｣を行い、外部にＴＥＡＳの認定に向けた活動を行っていることを公表します。次に環境改善目標を定め、継続的に環境負荷低減(削減)に取り組むとともに、ＨＰ等で情報発信をおこなっていきます。さらに、環境に関する法規を守り、環境汚染の予防に努めるとともに、グリーン購入を推進していきます。このような活動を三ヶ月間実践した後に、県の審査員による審査に合格すれば認定となります。
３ 主な取り組み
�ヾ超�教育の充実 環境に関する講演会およびＬＨＲをそれぞれ年一回以上実施します。そして環境保護についての理解を深め、環境保全の態度を養成していきます。
�⊃綟算藩冦漫ε杜六藩冦未虜鏝�(二酸化炭素排出量の削減) 具体的には、教室やトイレの電灯をこまめに消したり、冷暖房の温度を適切に調整するなど、当たり前のことを着実に実行していきます。
�Ｅ豺發�ら廃棄される可燃ごみの減量・分別・再資源化
これは容器包装リサイクル法を遵守していくことですが、すでに昨年度から、コンビニの弁当容器やペットボトルなど、プラスチックごみの持ち帰りを推進しています。教務室にも大型の分別可能なゴミ箱を設置し、分別の徹底、減量化を徹底していきます。
このような取り組みは、環境保護の推進だけでなく、東高のイメージアップにもつながります。また、ごみ処理・電気・水道等で節約したお金は、東高の教育活動に有効活用できるというメリットもあります。環境保護にゴールはありません。一歩一歩現状を改善し、前進していきたいと考えています。
(教頭 竹ノ内誠一)
編 集 後 記
創立１００周年の今年、広報委員会は、プチ改革を行いました。担当の先生に甘えることなく、自分たちで編集していこうと…ふたを開くと、半分は先生に頑張ってもらわないと発行できそうもない状況になってしまいました。またまた、おんぶにだっこ状態に突入。
忙しいのは、みんなが一緒です。知恵を出し合い汗して、編集していきましょう。それが今年の広報委員会かもしれません。
委員の皆さんに少しでも責任と自信を持っていただくために、できる限り署名記事にしてみました。次は１００周年記念号です。乞うご期待！
(西田)
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部活動の「中国大会優勝」および「全国大会出場」の紹介です。
中国大会優勝
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 鳥取県勢として17年ぶりの中国一となった 宇津木(左)・中原(右) ペア |
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平成２０年度全国大会出場者
| 第１１回全日本自転車競技選手権大会トラックレース | ||
| 女子５００ｍタイムトライアル | ||
| ５位 | 松本 世良 | (３−４) |
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 柔道90キロ級優勝助谷 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 第３２回文部科学大臣杯全国高校囲碁選手権大会 | ||
| 団体 | 森 喜久与 徳安麻菜美 長谷川瑛美 | (３−４) (３−３) (３―１) |
| 個人 | 森 喜久与 | (３―４) |
| 全国高等学校総合文化祭 | ||
| ■囲碁 | ||
| 団体(県選抜チーム) | 徳安麻菜美 | (３−３) |
| 個人 | 森 喜久与 | (３−４) |
| ■オーケストラ | ||
| 器楽・管弦楽部門 | 三村 理沙 他３２名 | (２−５) |
| ■美術 | 渡邊 香苗 | (３−６) |
| 第５５回ＮＨＫ杯全国高校放送コンテスト | ||
| ■放送部 | 越野 優佳 | (３−１) |
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保護者対象コース選択説明会
〜受験のカリスマ・灘高キムタツ来る〜
【日時】 ８月３０日(土)午前１０時 【場所】湯梨浜町アロハホール
毎年８・９月は、１年生にとって２年次の文理選択で頭を悩ます時期になります。二者択一ではあるのですが、これからの人生の方向性を左右する大切な選択ですので、自分の将来をしっかり考えた上で結論を出す必要があります。そこで毎年この時期に、保護者を対象としたコース選択説明会を開催してるのですが、今年はスペシャルゲストとして灘高のカリスマ英語教師・キムタツ(木村達哉)先生をお招きし、進路選択の考え方や、進路実現の方法についてお話しいただくことになりました。
｢キムタツ｣って、どんな人？
東高校育友会ブログをよくご覧になる方は｢キムタツ｣という名前にピンと来る方も多いかもしれません。ネット上の教育・学校ブログランキングで、常にダントツ第一位のブログが｢キムタツの『もっと高く、もっと遠くへ』｣で、その作者が、今回の講師、木村達哉先生なのです。先生は昭和３９年１月生まれ、関西学院大学文学部英文科を卒業された後、一年間自動販売機会社でサラリーマン生活を送られました。その後、開学直後の西大和学園高校の英語教師となり、学長からの｢絶対現役で東大合格者を出してくれ｣という職務命令に応えて、最初の年は１人、次年度は２人と合格者を増やし、現在の東大合格者２０人レベルにまで引き上げられた先生です。このエピソードは漫画家の三田紀房氏の目にとまり、『ドラゴン桜』誕生のヒントとなったといわれています。平成１０年からは、現在勤務されている灘高校に移籍され、カリスマ英語教師として教鞭をとられる一方、『灘高キムタツ東大英語』シリーズや『キムタツのセンター試験英語合格の法則』シリーズなど、数多くの英語関係書の著者としても知られています。
竹歳先生との親交で実現
今回の企画の仕掛け人は３年の学年主任の竹歳先生。教員の自主研究会での交流を通じて親交を深め、夜を徹して教育について語り合ったこともあるそうです。そして東高生にも是非キムタツ先生の話を聞かせたいとの思いから、お忙しい先生を口説き落としたとのことでした。講演会は８月３０日の午前１０時から、湯梨浜町のアロハホールで行われます。この講演会は全学年の生徒・保護者(希望者)対象となっています。聞けばやる気が湧いてくるキムタツ節を、是非この機会に聞いていただきたいと思います。また１３時半からは本校職員による１年生の保護者対象のコース選択説明会を行います。こちらは対象学年の保護者の方全員のご参加をお願いします。
キムタツ先生についてもっと知りたい方は、木村達哉オフィシャルサイトにアクセスしてみてください。人気ブログランキングのクリックもお忘れなく。
(総務部 竹中孝浩)
| 祝 | 和田見里美さん |
| 北京五輪出場 |
倉吉東高校平成１８年卒業生和田見里美さん(現在中京大学体育学部在学中)の北京オリンピック自転車競技女子ポイントレースへの出場が決定しました。６月２２日五輪激励会が北栄町で行われ、生徒代表２名から和田見さんに、激励メッセージの色紙と金メダルをイメージした花束を贈呈しました。
色紙には名越校長先生の｢夢に向かってまっしぐら｣を囲み学園祭の各チームリーダーに以下の応援のメッセージを書いて貰いました。
｢北京五輪出場おめでとうございます。日本の代表として力いっぱい自転車をこいできてください。みんなで応戦しています。｣ [青嶺チーム]
｢北京五輪出場おめでとうございます。同じ東高に通っていた先輩がこのような世界大会に出場されると聞き、とても驚きました。先輩の活躍を、日本から願っています。｣ [紺青チーム]
｢オリンピック出場おめでとうございます。表彰台に上がる姿を楽しみにしています。｣ [銀河チーム]
｢北京オリンピック出場おめでとうございます。テレビで先輩の姿を見れる事を楽しみにしています。僕の家のテレビは地デジではないですが、ブラウン管ごしに先輩のことを応援しています。頑張ってください！｣ [紫苑チーム]
｢北京オリンピック出場おめでとうございます。先輩の活躍を遠く日本から願っています。｣ [翠嵐チーム]
｢北京オリンピックおめでとうございます。倉吉東高の先輩でいらっしゃるということで、僕は自分のことのようにうれしいです。日本に、中国に、そして世界に和田見さんの力を見せつけて下さい。｣ [紅炎チーム]
｢北京五輪出場おめでとうございます。同じ東高に通っていた先輩がこのような世界大会に出場されると聞き、とても驚きました。先輩の活躍を、日本から願っています。｣ [紺青チーム]
｢オリンピック出場おめでとうございます。表彰台に上がる姿を楽しみにしています。｣ [銀河チーム]
｢北京オリンピック出場おめでとうございます。テレビで先輩の姿を見れる事を楽しみにしています。僕の家のテレビは地デジではないですが、ブラウン管ごしに先輩のことを応援しています。頑張ってください！｣ [紫苑チーム]
｢北京オリンピック出場おめでとうございます。先輩の活躍を遠く日本から願っています。｣ [翠嵐チーム]
｢北京オリンピックおめでとうございます。倉吉東高の先輩でいらっしゃるということで、僕は自分のことのようにうれしいです。日本に、中国に、そして世界に和田見さんの力を見せつけて下さい。｣ [紅炎チーム]
激励会後に和田見さんから東高生に向けてのメッセージを頂きました。
今は愛知で一人暮らしをしながら自転車競技を続けているのですが、一人になると家族の支えがあって今までやってこれたことをしみじみ感じます。栄養のバランスを考えて、疲労回復に効果がある食材をいろいろ試した献立を作ってもらったり、遠征費用や用具代など金銭面でも支えてもらったりと、高校時代は当たり前に感じていたことが、今ではとてもありがたく思えるようになりました。皆さんもいろんな夢や目標に向かって頑張っておられることと思いますが、それを支えてくれている人への感謝の気持ちを忘れず、努力を継続してください。強く願えば夢はきっと叶います。
東高の皆さんのご活躍をお祈りしています。
東高の皆さんのご活躍をお祈りしています。
レースは８月１８日に行われます。健闘をお祈りします
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| 「専攻科」について |  |
| 今年の６月に存廃問題で大きな動きのあった専攻科｡これまでの流れと現在の状況の紹介とともに､知っているようで､実は良く知らない専攻科について､昨年度専攻科を担当されていた廣谷先生にお聞きしました｡ |
「人間力」を育てる専攻科
金銭面の負担が軽いということで専攻科は評価されるようですが、それだけではあまりに物足りないという気持ちがずっとありました。専攻科を塾と同じように考えていらっしゃる方も多いと思うのですが、倉東専攻科と塾は全く別のものだと私は感じています。専攻科では、受験のための点を伸ばすことに重点を置いているのではなく、学ぶ姿勢、人間力の育成を目標にしています。昨年は、現役生が学園祭を行っている間に｢学び祭(まつり)｣というものを開催しました。二十名ほどの代表が、各自の興味のあるテーマについて調べたことを二十分程度で発表するという企画ですが、現役生よりも格段にレベルが上がり、｢貨幣論｣、｢宗教と歴史｣、｢統計学｣、｢遺伝子｣、｢相対性理論｣…等々、発表を聞いているこちらのほうも脳をフル回転させていないととても追いつけないような内容でした。発表者は長い準備期間をとり、多量の本を読み、担当教員と深い議論を繰り返しました。聞く側も、短時間で様々な思考を聞き取るチャンスと真剣に耳を傾け、活発に質問をし、｢学び祭｣が終わった後でも、各テーマについて廊下で議論をし合っていました。これを境に、学ぶということの楽しさ、もっと知りたいという意欲が専攻科生たちに出てきたように思います。
茂木健一郎をうならせる
秋には｢脳科学者の茂木健一郎氏が米子に講演に来る！｣という話をどこかから聞きつけた生徒が、講演会参加希望者を募ったところ、ほとんど全員が参加しました。講演会では、茂木氏はほとんど専攻科生たちに向かって話をしてくださり、質疑応答では、茂木氏をうならせるような質問をぶつけ、最後にはちゃっかりサインをもらい、とても有意義に講演会を過ごしている彼らを見て、私は感心しっぱなしでした。
｢学び祭｣にしても、茂木氏の講演会にしても、受験勉強に無関係なことのように思われるかもしれません。しかしこれらは、社会や人間について深く思考するための基礎となるもので、｢学力｣がついたと本当に言えるのは、このような知的好奇心と学ぶ態度が育成されたことなのではないかと私は思います。
感謝の心で切磋琢磨
専攻科の存続がどうなるのかという気流の中で、専攻科生自身が、県民の皆さんのおかげで勉強でき、チャンスをもらえているということをよく理解し、受験が近づくにつれ、日々を感謝しながら過ごしていることがよく伝わってきました。専攻科棟がいつも掃除されていてきれいだったことも、その現れの一つだと思います。東高卒業生だけでなく他校の卒業生も大勢いたのですが、周りの｢学ぶ｣という環境に影響されて ぐんぐん力を吸収し、東高卒業生もその姿に触発され、お互いによい相乗効果をもたらしていたと思います。最後には本当に｢専攻科｣という団体だった気がします。
彼らにとっては、どれだけ貴重でかけがえのない一年だったことでしょう。彼らが専攻科を特別に思っていることは、大学に行った後も、連休、長期休暇の時期になると専攻科に戻ってくる元専攻科生の人数を見れば一目瞭然です。
このような学びが展開されている場を今後も継続して提供してほしいと思っています。
(国語科 廣谷恵梨)
｢専攻科存廃問題｣の現状
−米子東､倉吉東は平成22年度末まで存続−
平成17年９月定例会において､｢県立高等学校専攻科の存廃に関する決議｣が可決されました｡｢県立高校三校の専攻科について､平成17年度より１校当たり少なくとも19人減とし､平成20年度までに､専攻科を廃止する｡ただし､中部地区については､私立予備校の現状を踏まえ､専攻科の存廃を含めて検討を進めること｡｣という内容でした｡
●アンケートの実施〜中部としてのまとまり●
平成19年９月に､育友会としても､この問題に対して生徒及び保護者の皆様と認識を深め､意見を集約する必要があると考え､アンケートを実施し80％以上の回答を頂き､約95％の存続希望のご意見を頂きました｡(アンケートの結果は配布済みですが､育友会ブログに載せておりますので､そちらをご覧ください｡)また､中部地区高等学校ＰＴＡ会長会において､中部の高校(東高以外) から専攻科に10年間で311名入学しており､中部の高校の専攻科といえることから､中部が一つにまとまってこの問題に対応していくことの確認を得ました｡
●教育長・議会への陳情●
平成19年11月に､鳥取県高等学校ＰＴＡ連合会として､教育長および議会に県内３校に設置されている専攻科の存続について､連合会会長と関係高ＰＴＡ会長により陳情をされました｡陳情書の内容は､平成20年度までに判断を行う､と発表のあった県内３校の専攻科を平成21年度以降も存続して頂くお願いで､以下の理由により､大学等への進学を目指す生徒たち､保護者にとってかけがえのない存在であるというものです(1) 経済的格差拡大の中での進路選択の拡大
(2) 安心感のある学習環境・生活環境
(3) 専攻科の優れた進路指導
(4) 県内予備校の進路実績への不安
(5) 県の公教育の独自性
その後､議会では｢研究留保｣と決定され､引き続きこの問題については､継続して審査がされることとなりました｡
●議会にて存続の可決●
本年６月18日の鳥取県議会において､県立三高校の専攻科の存続陳情は不採択となりましたが､｢倉吉東と米子東を2010年度末まで存続させ､その間に存廃を検討する｣とした決議案が可決されました｡県中西部は私立予備校のみでは浪人生に十分対応できないことと､経済の低迷と所得格差の拡大で県立高校授業料減免者の比率が５､６年前の２倍(20％以上) になっていること､家計の教育費の負担が重くなっていることなどが挙げられていました｡(徳安)
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| 東高の礎はここにあり | こんにちは 事務室のみなさん |
現在、事務室には、八人の職員の方が働いていらっしゃいます。その勤務時間は三パターンに分かれ、七時十五分から十八時まではどなたかがいらっしゃるそうです。
事務室の仕事は、第一に、デパートでいうとサービスカウンターのような役割を受け持つところ、第二には学校の維持管理、学校運営の経理など学校を陰で支えること、また外部訪問者の窓口、学校運営などが主な業務だそうです。生徒や保護者との関わりでは、生徒の異動に関することで、特に三月から五月にかけて事務室の多忙期になります。
三回目の赴任になる徳吉事務長に東高の印象をお尋ねしました。
｢弁当や体操シューズの忘れ物を届けに来られる方が非常に多い。｣
それは忘れ物が多いということですか？
｢他校に比べ、届けに来られる方が多いということで、忘れ物が多いかどうかはわかりません。子どものことに大変熱心な方が多いなと思いました。｣
保護者に向けてお得情報はありませんか？
｢ＪＲの学割、授業料の減免くらいでしょうか。授業料の減免は現在、七二〇人中一〇〇人くらいが減免を受けていらっしゃいます。｣
受付はもう終わりですか？
｢一応の応募期間は終わりましたが、随時受付していますので、ご相談ください｣。
会社の倒産が非常に多い昨今、この制度を有効に利用したいものですね。
｢対象者になると思われる方は、是非ご相談においでください。｣
忙しい中、時間をさいていただきありがとうございました。気さくで親切な事務室のみなさんでした。
委員会活動を紹介します
| 人権教育推進委員会 | 委員長 勝田 芳正 |
| 人権教育推進委員長の大任を受け全力でやり抜く決意です。一人一人がかけがえのない尊い存在であることを自覚し尊敬し合っていく、相互の幸福、繁栄、平和を目指し励まし合い同苦していく心、その振る舞いの中に自他共に揺るぎない生命の尊厳が確立されていくものと確信しているところです。皆さん、この一年間一緒になって共に学び行動していきましょう。御協力よろしくお願い致します。 | |
| 健全育成委員会 | 委員長 石田 昭博 |
| 健全育成委員会では、社会のルールやマナーを守るといった基本的な生活習慣の大切さを再認識する意味でも、朝夕の登下校指導・挨拶運動を継続的に実施していきます。また、ケータイ・インターネットについて危険性やモラルについても学習の場を設けたいと考えています。 親子が一緒に考え合う、そんな場が増えていくような委員会作りを目指します。保護者の皆様のご協力、よろしくお願いします。 | |
| 広報委員会 | 委員長 西田 寛司 |
| 広報委員会は、会報の発行を通して、育友会の情報を提供し、育友会の活性化に重要な役割を担っています。往々にして安きに流れるものです。よりよい広報活動のために、今年一年苦悩の日々になるんでしょうが、その分、喜びは反比例するはずだと頑張っていくつもりです。 会員皆さんにお願いします。原稿依頼には二つ返事でよろしくお願いします。 | |
| ホームページ運営委員会 | 委員長 徳安 隆志 |
| ＨＰ運営委員会は他の委員会と異なり、公募により集まった委員により運営しています。 ブログを構築して三年目を迎えますが、毎年新たな試みを加えながら学校と保護者間の情報共有を深めるとともに、卒業生を含めた全国に向けての情報発信を進めています。 各委員会とも連携をとりながら迅速な情報発信を心掛けたいと思います。 | |
ブログの取り組みで、文部科学大臣賞受賞
第８回インターネット活用教育実践コンクールにおいて、｢ＰＴＡによるブログを活用した学校活動の情報発信〜開かれた学校を保護者の手で〜｣をテーマに育友会が文部科学大臣賞社会教育部門を受賞し、３月１９日に池坊文部科学副大臣より賞を頂きました。
育友会が自主的にブログを構築し、学校活動の情報発信、情報共有化の作業を、保護者の力を有効活用し、先生の役割を教育活動に集中させるとともに、開かれた学校づくりのために保護者との協働・連携を進めた取り組みが評価されての受賞と考えます。ブログでは、学校からのお知らせだけではなく、行事の写真集や、研修旅行の様子なども学校と連携して情報提供を行っています。また、倉東だよりのバックナンバーもご覧になれますので、まだご覧になられていない方は是非ご覧いただき、感想・要望等お寄せ下さい。
今後はブログを情報共有から情報交流の場に進化させたいと思います。ご協力よろしくお願いします。
(副会長 徳安 隆志)
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 教頭 河田 雅志 |
「楽しみ」の陰にあるもの
今年はオリンピックイヤーです。自転車競技日本代表の本校卒業生、和田見里美さんの活躍にも期待が高まります。ところで、昨今はそうした超一流選手が試合に臨むにあたり、「楽しみたい」と言うのをよく耳にします。プレッシャーによる過緊張状態を避けるためのメンタルトレーニングが普及したからだとも言われていますが、私たちは彼らのプレーに酔いしれ、その言葉を何の疑問もなく受け入れがちです。しかし、彼らはその場に立つためにどれほどの練習をしてきたのでしょうか。その練習は彼らにでさえ一朝一夕に可能だったわけではないでしょう。彼らの華やかな一面に目を奪われ、彼らが涙を流し、痙攣し、嘔吐しながら練習する姿を想像することなどほとんどできませんが、彼らは「楽しむ」ために進んでその苦しみに耐えるのだと思います。私たちも「試合」や「受験」を楽しむために、そのための練習や準備に自ら進んで取り組むことが必要なのです。人はそれを「努力」と呼ぶのでしょう。
 名越校長先生 |
|  寺坂育友会会長 | |||
| 今回は趣向を変えて､寺坂育友会会長と名越校長にお聞きしてみたかったことをインタビューしてみました｡普段気づかなかったお二人の人柄が見え､ちょっとしたサプライズです｡ |
Ｑ．昨年度の倉吉東高の出来事の中で一番印象に残っていることは？
寺坂会長 一年の間に二つの文部科学大臣表彰を受賞したことです。ひとつは、育友会の先輩方の取り組みも含めて育友会活動に対して優良ＰＴＡ文部科学大臣表彰を、そして、育
友会ブログの取り組みに対して文部科学大臣賞を受賞したことです。名越校長 何といっても育友会が年間二回も文部科学大臣表彰を受賞されたことです。十年に一回あるかどうかの賞を二回も受けられたことは、育友会の活躍を知っている我々には合点がいくことですが、よそから見ると驚かれることではないかと思います。また岡本康元校長が出版された本をはじめ、倉吉東高の様々な取組みが全国に知られ時事通信社からも表彰を受けるなど、全国発信が続いた年でありました。
Ｑ．校長、育友会会長としてどんなことを心がけておられますか？
寺坂会長 生徒のために保護者として何ができるか、保護者としてどのような活動で学校をサポートし、地域だけでなく、全国的な知名度をアップできるか考え、できることは小さなことでもいいから実行していければと思っています。名越校長 先生方や生徒、保護者、同窓会の力をひとつの方向にまとめていくことです。そのためにも開かれた学校づくりに取り組むとともに、それぞれの活躍を外に向かって紹介することも務めの一つだと心がけています。
Ｑ．今までの人生の中で、一番大きな影響を受けた方はどなたですか？
寺坂会長 人生の節目でそれぞれいらっしゃいますから一概に言えませんね。名越校長 人生でと言われるとなかなか一つに絞れません。私が教員になろうと思ったのは中学校の担任の先生の影響が大ですし、書道に親しみ大学で書道の専門科に進んだのは小中高で習った先生の影響です。教員になってからは倉吉工業高校で仕えた浅尾校長先生が一番大きな影響を受けた方と言えるかも知れません。
Ｑ．お休みはどう過ごされていますか？
寺坂会長 映画(ＤＶＤやスカパー)を見たり、本を読んだり、インターネットでネットサーフィンしています。また、ブログへの書き込みなどもしています。名越校長 ついつい学校に出てきてしまいます。もちろん何時間もいるわけではありませんが、普段手につけられないことを片付けるには制約のない時が一番なのです。ほめられたことではないと知りつつ、その方が精神衛生上よいのです。それを病気と言うのかも知れません。近年ゆっくりと筆を持つ時間が取れないので、休みには期限が近づいた書道の出品作を仕上げることも多くなっています。
Ｑ．今年はオリンピックイヤーです
が、もし高校生に戻れてオリンピッ
クを目指すとしたら、どの競技を
やってみたいと思われますか？
寺坂会長 高校生の時にやっていたハンドボールでしょうか。サブでしたが。宮崎選手などで以前より注目されてきたように思いますが、北京には出場できませんでしたので、次回にはぜひ出場してほしいものです。名越校長 やはり陸上競技でしょうか。選手経験は大学四年間と教員になってから二年間でしたので、病気でなかったら中学高校時代から本気で取り組んでみたかったと思います。オリンピックにはとても届かないと思いますが。
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倉東だより第１０６号(平成２０年７月１６日号)が発行されました。
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各ページの内容はを順次ブログでも掲載していきますので、ご覧ください。
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今年平成２０年に倉吉東高校は創立１００周年を迎えますが、過去の歴史を振り返る意味で学校に保管されていた倉東だよりのバックナンバーをまとめ、育友会のページに登録いたしました。残念ながら全ての号が残っていませんでしたが、昭和５０年度の第８号を始めとして昭和の時代に発行された号もたくさん残っていました。
今年の３月発行の１０５号まで掲載しており、今後の発行分も随時追加登録していきます。
掲載している倉東だよりは、一部氏名をイニシャル化したり、ぼかしをかけています。また、初期の倉東だよりにつきましては、抜けがあるものや保存状態が悪いものもあります。
掲載されていない昔の号をお持ちの方でお借りできるようであれば、育友会(左のメールフォームをご利用ください)までご連絡いただけませんでしょうか。よろしくお願いいたします。
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| 首都圏研修 | 心に興味の灯を灯す |
| １月２３日〜２５日 |
| (１日目) | 東京大学本郷キャンパス訪問 特別講演：田村耕太郎参議院議員 |
| (２日目) | [文系] 国際協力銀行〜朝日新聞〜国会議事堂 [理系] 高エネルギー加速器研究機構〜理化学研究所 倉吉東高ＯＢ講演会：山崎純之介氏 |
| (３日目) | 日本科学未来館見学 |
 | スキー研修 |
| １月２３日〜２５日 | |
| １年生総合科学コースが吹雪の中、２泊３日で大山スキー研修に行ってきました。感想を各クラスから寄せていただきました。 |
【倉東だより】第１０５号「卒業おめでとう」コーナー（４ページ）に執筆いただきましたＳ 利昭さんの原稿に一部記載ミスがありました。
深くお詫び申し上げますとともに、訂正した原稿全文を再度配布させていただきます。
※Blog内の記事につきましては、修正しております。
深くお詫び申し上げますとともに、訂正した原稿全文を再度配布させていただきます。
倉吉東高校育友会 広報委員会
委員長 難波亮子
委員長 難波亮子
| （誤）多くの人に感謝を与え （正）多くの人に感動を与え |
| 感 謝 | Ｓ 利昭 |
| 三年前の高校入試、県外の高校を希望し迷いに迷って選んだ倉吉東高。本当に充実した三年間でした。 甲子園への道はかないませんでしたが、息子は苦しかった事、楽しかった事、共に過ごした仲間たちと多くのことを学んだと思います。そして、多くの人に感動を与え、又、多くの人達にお世話になりました。 今、息子も親の私達も倉吉東高生であった事を心から誇りに思い、感謝の気持ちでいっぱいです。 これからも、自分の目標に向かい、新たな気持ちで前へ前へと進んでくれる事でしょう。いつも感謝の気持ちを忘れないで。 卒業おめでとう。 そしてありがとう。 |
| (tokuyasu) |
卒業おめでとう
“たくさんの喜びと感動をありがとう” 新しい世界への旅立ちに寄せて、卒業生の皆さんに向けてメッセージを送って頂きました。 |
卒業する皆さんへ
 |
| 学校長 名越 和範 |
皆さんへ二点、はなむけの言葉を贈ります。
まず、直接間接を問わず自分を支えて下さった周りの人々に感謝の気持ちを持ってください。皆さんが卒業に至るには皆さん自身の努力はもちろん、保護者の方、先生方、先輩後輩、友人、同窓会、地域の方々等、周囲の人々による直接間接の支えがあったはずです。私たちは自分以外の多くの人々とのつながりの中で生きています。周りの人々のお陰で生かされている存在なのです。昨今豊かさの中でいつの間にか自分一人の力で生きていると勘違いしてしまっている人の例が目につきます。感謝の気持ちを持つことは生きるうえでの基本となります。
次に、主体的に広く深く学ぶ中で、私たちにとって何が本質的なことなのか、何が大切なことなのかを見極め、高い視点にたってものごとを判断できる人になってください。間違っても自分の好きなことを自分の好きなようにやることが「自由」だとか、先行き不透明だと言われる今の社会の中で上手く立ち回ることが「自己実現」であるなどと思わないでほしいと願っています。
倉吉東高で「学びの復権」にふれてきた皆さんなら理解していただけるものと思います。
卒業式に合わせて、今年度最後の倉東だより第１０５号(平成２０年３月３日号)が発行されました。
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各ページの内容はを順次ブログでも掲載していきますので、ご覧ください。
なお、掲載している倉東だよりは、一部氏名をイニシャル化したり、ぼかしをかけています。
[P.1の内容を以下に掲載しています]
鳥取大学キャンパス内（大学入試センター試験当日）
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| P.1 | P.2-3 | |
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| P.4 | P.5 | P.6 |
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なお、掲載している倉東だよりは、一部氏名をイニシャル化したり、ぼかしをかけています。
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鳥取大学キャンパス内（大学入試センター試験当日）
チューターとの出会いからスタートした憧れの倉東生活。文武両道を目指して切磋琢磨した三年間を振り返ってもらいました。
| 学 園 短 信 |
スクールミーティング
育友会 副会長 門脇 晴美
１０月８日(木)、平井県知事、中永教育長、山田県教育委員長をはじめとする方々が来校され、「学校で語ろう！スクールミーティング」が本校で開催されました。この｢スクールミーティング｣は県教育委員会が主催するもので、希望する学校の中から開催校が選定され、その学校の生徒、教職員や保護者から直接意見を聞き、県民の期待に応える確かな教育の推進に役立てることを趣旨として昨年度から開催されているものです。
初めての開催となった本校では、第一部は生徒と、第二部は保護者･教職員との懇談という形態で行われましたが、以下その概要を少し紹介します。
第一部では三年生九名、一年生九名の十八名が出席し、自己紹介の後「学校の良いところは？」等の質問に対し、本校のアピールポイントとして東高特有の学園祭、高校生フォーラム、チューター制度等を紹介し、東高の理念である文武両道だけにとどまらない活動の素晴らしさを語りました。また、朝読書の導入について三年生は、読書時間が増えたことにとても感謝しており、意義ある取り組みであると感じていました。そして、多数の生徒が中学校と高校との学習レベルの差が大きいと実感し、中学校でもっと学習を深めておく必要があると発言していました。第二部では、保護者（育友会役員六名）と多くの教職員が出席し、「県の教育についてどのように思っているのか」などの質問を受けて、現在の高校生の学力低下、ゆとり教育の是非、社会適応能力の低さなど日頃感じている点について意見が出されました。 そして、最後には平井県知事より「今の子どもは意欲を失っている。出口（高校卒業）で必要な学力が身についていない。こうした中で倉吉東高はこれまでの取り組みなどから高校教育のモデル校になり得る。」との発言がありました。
懇談会は、終始和やかな雰囲気でおこなわれ、あらためて倉吉東高の魅力や今後の課題などを再確認しました。そして「倉吉東高のかたち」を踏まえて、教職員の先生方と連携を取りながら生徒を支援することが大切だと思いました。
『国際高校生フォーラム』の舞台裏
８月６日から８日にかけて日韓英の９校が参加し第６回国際高校生フォーラムが開催されました。今年もマイクロソフト社の特別協賛をいただき、ハイレベルな発表の中で、倉吉東高（翠嵐チーム）が最優秀賞を受賞しました。
毎年、ここ倉吉で行われる『国際高校生フォーラム』
支えているのは倉東生から立候補した実行委員。今年は総勢６６名が『企画・研究・舞台・情報機器・情報交換・交流・受付』の７パートに分かれて、フォーラムの運営を担いました。
名前から役割が想像できるパートもありますが、普段は表にでることのない『研究』『交流』『情報交換』の３つのパートに今回はスポットをあて、�｜甘�パートの役割、��苦労したこと、�３擇靴�ったこと について委員の方にお聞きしました。
今年見にいけなかった方も来年は是非生の舞台をご覧ください。
支えているのは倉東生から立候補した実行委員。今年は総勢６６名が『企画・研究・舞台・情報機器・情報交換・交流・受付』の７パートに分かれて、フォーラムの運営を担いました。
名前から役割が想像できるパートもありますが、普段は表にでることのない『研究』『交流』『情報交換』の３つのパートに今回はスポットをあて、�｜甘�パートの役割、��苦労したこと、�３擇靴�ったこと について委員の方にお聞きしました。
今年見にいけなかった方も来年は是非生の舞台をご覧ください。
◆研究パート
Ｋ 美咲
�� 毎年チームの主旨を考えます。そして、各チームの意見を把握しながら主旨の確認、流れの構成の作成を支援します。�� 毎年難しいテーマなので、各チームの定義や方向性に対するアドバイスに苦労したした。原稿などを予定日までに提出してもらうようにするのも大変でした。
�� 一つのテーマに、多様な見方や考え方があることです。各チームに違う切り口があり、違う結果があり、それらを一緒に考えていくことが楽しいです。
◆交流パート
Ｍ 藍
�� 担当校の安養高校の人達と一緒に行動しました。参加校の人がスムーズに移動したり、フォーラムを楽しんでもらえるようにする担当校のサポート役をしました。�� 言葉が違うので、当日の急なスケジュールの変更、プレゼンの変更など細かい事の打ち合わせに時間がかかってしまうことです。相手に必ず知っておいてほしい事が確実に伝わっているかくり返し確認しておくことも大変でした。
�� 韓国語、英語、日本語を使って会話をしていて、お互いの意思が通じ合ったときが嬉しいです。お互いの文化の違いを学べたり、また同じ話題で盛り上がったりできることです。国や言葉は違っても、時間は短くても、たくさんの人と仲良くなれたことです。。
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| レセプション | 市内案内(赤瓦) |
◆情報交換パート
Ｏ 真世
�� フォーラム新聞の見出しと、掲載する写真の撮影です。記事の内容はあらかじめ先輩方が考えてくださっていたので、私たちが書いたのは学校紹介の所です。�� 一番苦労したのは、見出しを考える事です。「一回使った言葉は同じように使えない。」とか「内容をとらえていて、なおかつインパクトのあるもの」という条件や希望があって先生方や*出前朝日さん達と一緒に皆で悩みました。
�� 見出しを考えるのは大変だったけど楽しかったです。それと、いろんな人達に声を掛けて写真を撮らせていただきました。レセプションでは先輩方と一緒にアクティブに撮影に励みました（笑）。
* 朝日新聞の新聞づくりのノウハウを出前し、学校や生徒会の新聞、イベント号外などが作れます。
ところで『高校生フォーラム』ってなんだいな？
教育ビジョン『倉吉東高のかたち』ちゅう計画書の中で、「高校生として、いま考える最大限可能な問題解決の方向性をまとめ、将来の日本及び世界に貢献できる資質を身につける」ことが目標になっとるだってぇな。そっで具体化したのが「高校生フォーラム」だってぇな。
ハナからきまっとるテーマについて、なんぞかんぞ調べたり、えっとこと評議して、あがせぇ、こがせぇって、わっちらで発表すっだってぇな。そっでなぁ、偉い先生がええ発表の高校を決めるだってぇな。
〔所定のテーマにもとづき調査･研究・思索した結果である解決策について、自分たちの主張や提言を発表する。質疑応答と相互評価を有識者により講評・表彰（最優秀校・優秀校）が行われる。〕
きょうさめぇことに、発表者が高校生なら、だんどりすんも、倉東生の衆だっていな。まんだきょうさめえことには、第２・３・５・６回と４回も最優秀賞とっただっていな。ほんに、はつめいなもんだいな。
ハナからきまっとるテーマについて、なんぞかんぞ調べたり、えっとこと評議して、あがせぇ、こがせぇって、わっちらで発表すっだってぇな。そっでなぁ、偉い先生がええ発表の高校を決めるだってぇな。
〔所定のテーマにもとづき調査･研究・思索した結果である解決策について、自分たちの主張や提言を発表する。質疑応答と相互評価を有識者により講評・表彰（最優秀校・優秀校）が行われる。〕
きょうさめぇことに、発表者が高校生なら、だんどりすんも、倉東生の衆だっていな。まんだきょうさめえことには、第２・３・５・６回と４回も最優秀賞とっただっていな。ほんに、はつめいなもんだいな。
（方言にて）
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育友会が 平成１９年度
優良ＰＴＡ文部科学大臣表彰
受賞しました！！ |  |
| 今年度、倉吉東高育友会活動が全国に発信する機会の多い年でした。さらに、８月には平成１９年度優良ＰＴＡ文部科学大臣表彰を受賞し、全国高等学校PTA連合会大会埼玉大会において表彰を受けました。 上半期の育友会活動を振り返ってご紹介します。 |
| ５月 | 文部科学省が本校の取り組みを全国に紹介 |
フィルタリングサービスの利用を呼びかける文書「携帯電話におけるフィルタリングの普及促進について（依頼）」を校長名で配布するとともに、育友会ブログでも公表。さらに、新１年生の保護者会において直接保護者へ働きかけるなど、その周知を図ったことが評価されたものです。
| ７月 | 中国・四国地区高等学校ＰＴＡ連合大会で発表 |
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７月１３日に、香川県高松市の香川県民ホールにおいて開催された、第４９回中国・四国地区高等学校ＰＴＡ連合大会の研究発表にて、「進路指導とＰＴＡ・生徒の主体的な学習を支援するために果たすべきＰＴＡの役割」をテーマに寺坂会長が発表しました。 |
| ８月 | 全国高等学校ＰＴＡ連合会大会で発表 |
後述の平成１９年度優良ＰＴＡ文部科学大臣表彰を受けるとともに２５日の「第２分科会・進路指導とＰＴＡ」において、寺坂会長が育友会活動について発表しました。具体的な活動事例として、育友会がよびかけた各種の会に参加者が大幅に増加してきたことについて、ブログにより育友会員が情報を共有することとともに、全国に向けて発信していることを含め、学校と一体となった活動をしていることなど育友会活動を紹介しました。
会場からはたくさんの質問が出され、大きな拍手に包まれて発表を終えました。
| ８月 | 平成１９年度優良ＰＴＡ文部科学大臣表彰を受賞 |
この表彰は、ＰＴＡの本来の目的・性格に照らし、優秀な実績を上げているＰＴＡを表彰し、ＰＴＡの健全な育成、発展に資することを目的とするもので、今回全国で二十四団体が表彰されました。
功績の概要は、保護者と学校とが連携し、生徒の学習面・生活面での自立的な活動を支えるための活動を推進していることで、具体例として、人権教育の推進・街頭指導の実施・ブログを通じた情報共有と情報発信・携帯電話フィルタリングの啓発活動・強歩大会支援・「大人（おせ）一言」の実施・大学見学会の開催があげられています。
育友会長 寺坂 和利
今回の受賞は、育友会が「保護者と学校とが連携し、生徒の学習面・生活面での自立的な活動を支えるための活動を推進している。」とのことで、これまでの育友会会員の皆様の活動が評価されたものです。中永県教育長からも「倉吉東高は、学校・保護者の取り組みが全体としてまとまっており、動きがあっていい。」とお褒めの言葉を頂戴しました。日頃から育友会の活動にご理解、ご支援頂いています倉吉東高の先生方、育友会の諸先輩、鴨水同窓会、県教育委員会、そして地域の皆様に改めて感謝を申し上げます。| 育友会ブログで韓国研修旅行の現地情報を速報で発信 |
ホームページ運営委員
韓国研修旅行において、昨年から始めた育友会ブログでの現地情報の紹介ですが、今年は学校と育友会の連携を更に密にすることで、より迅速に掲載することが出来ました。
現地から学校に電話連絡が入る度に学校から育友会へ内容が電子メールで送信され、それを受けてブログに掲載します。掲載回数も、初日から４回・５回・２回、帰国の最終日は岡山空港から未来中心までの通過情報もあり、８回に及びました。迎えに来られた保護者の方からも「現地の情報がよくわかった」「迎えに行く時間がわかり助かった」と好評でした。
このためか、最終日の育友会ブログのアクセス数は過去最高（当時）を記録しました。その後、韓国での写真もたくさん掲載し、多くの方に見ていただいています。
来年も今年以上に情報をお伝えできるようにしたいと思います。
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倉東だより第１０４号(平成１９年１２月１９日号)が発行されました。
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なお、掲載している倉東だよりは、一部氏名をイニシャル化したり、ぼかしをかけています。
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広報委員、副会長として学校に行く機会が多く、学校の様子がよく分かり、息子と共通の話題がありよく話せました。そして、自分が高校生に返ったように、行事に燃える我が子と共に東高生活を楽しめ、成長できました。
何よりも、先生方や多くの保護者の方々との出会いがありました。そしてそれは、私の宝物となったことが最高の喜びです。
広報委員会や強歩の豚汁作りは協力し合い、楽しく活動できて育友会の良さが分かりました。その場で知り合った仲間とは、同世代の子どもを持つ親として、悩みを相談し苦労を共有し、ほっとすることが多く、私の心の支えとなっています。
息子が東高に入学した時、私自身、大病との闘いの最中…。家に閉じ籠もりでしたが、育友会活動で外出することが楽しみになりました。そして、なんといつの間にか、大病にも勝つことができました。
今は、東高の先生方、育友会の皆さんに感謝一杯で残り少ない東高生活を楽しんでいます。
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なお、掲載している倉東だよりは、一部氏名をイニシャル化したり、ぼかしをかけています。
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強歩のお手伝いに参加して
| 「先頭グループはハワイ元気村を通過しただろうか」豚汁の鍋をかき混ぜながら話が弾む。電話連絡の様子を横目に、かつての強歩を懐かしむ。１２時半を過ぎると体育館の向こう、駐輪場の横から１位グループの姿が現れた。特大鍋に具だくさんの豚汁が湯気を立てて待っている。豚汁を受け取る生徒たちの笑顔がすがすがしい。秋の好日。
Ｏ 理恵
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子ども２人がお世話になり６年目。“今年で最後”と前日準備に参加。そしてそこで見てしまったものは・・・。牧教頭先生のピーラー剥きに驚嘆。役員さんの的確な指示に感激。先生方の黙々と作業される姿に感謝。そして口の動き以上に手を働かせる皆様の「大人の私語とっぷり」に心酔。興奮の一夜でした。さあ、来年はあなたが目撃者！
Ｋ 桂子
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役員になって 東高に感謝
育友会副会長 金光美枝 |
何よりも、先生方や多くの保護者の方々との出会いがありました。そしてそれは、私の宝物となったことが最高の喜びです。
広報委員会や強歩の豚汁作りは協力し合い、楽しく活動できて育友会の良さが分かりました。その場で知り合った仲間とは、同世代の子どもを持つ親として、悩みを相談し苦労を共有し、ほっとすることが多く、私の心の支えとなっています。
息子が東高に入学した時、私自身、大病との闘いの最中…。家に閉じ籠もりでしたが、育友会活動で外出することが楽しみになりました。そして、なんといつの間にか、大病にも勝つことができました。
今は、東高の先生方、育友会の皆さんに感謝一杯で残り少ない東高生活を楽しんでいます。
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